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健康教育在妇女保健中的作用研究

来源:中华保健医学杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-09
作者:网站采编
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摘要:妇女保健是临床医疗工作中的一项重要内容,关系到广大妇女的身心健康,随着我国经济的发展和进步,人们对健康生活的需求不断增加,广大妇女的自我保健意识也日趋增强。但绝大

妇女保健是临床医疗工作中的一项重要内容,关系到广大妇女的身心健康,随着我国经济的发展和进步,人们对健康生活的需求不断增加,广大妇女的自我保健意识也日趋增强。但绝大多数都缺少相关的妇女保健知识,致使疾病的发生,因此需要给予妇女有效的健康教育,普及卫生保健知识,从而进一步促进广大女性的身心健康。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选2018年2月至2019年12月来我院体检的20例妇女开展研究,21~68岁,均值38.62岁。11例妇女为初中及以下学历,6例妇女为高中学历、3例妇女为大专及以上学历。

1.2 方法 所有妇女均进行常规保健和健康教育,为:免费发放保健宣传册,定期组织和开展相关检查介绍常见的妇科病、防治措施以及注意事项等。具体为:(1)询问其身体状况,对其进行行详细的检查,例如子宫情况、附件情况、妇科疾病发生与否等,判断妇科病潜在的风险。如果在检查中发现妇科病,就单独同患者进行沟通,详细讲解疾病知识、治疗措施以及注意事项等,嘱患者尽早积极治疗。如果不存在健康问题,就向其详细讲解妇女保健的意义和重要性,防止日后出现妇科问题。(2)针对性的健康教育,根据妇女的文化程度、婚否、年龄特点、是否生产、经济状况等实施针对性健康教育。例如,向青春期女性普及生理卫生知识,讲述青春期心理特点和自我调节心理的方法;向未婚女性讲述婚前健康的意义和重要性,告知传染性疾病的防治方法;对于围生育期女性来说,实施心理疏导,讲述不良心理对胎儿发育、分娩等产生的影响,嘱其做好孕检和产检等工作,告知妊娠并发症的防治措施;对于老年妇女来说,大都合并慢性疾病,嘱其多参加社会活动,避免孤独寂寞,要注意个人卫生,勤换内衣裤、勤洗澡。在针对性健康教育实施中,要根据妇女文化程度选择对应性语言,对于文化程度较低者使用通俗易懂的语言,而文化程度较高者可选择专业术语,有效提高妇女的认知程度。(3)树立或者提高妇女的自我防护意识,适当开展生殖保健、健康教育,讲述妇科常见疾病的种类、发病机制、保健措施等,依次来树立或者提升其自我防范意识。(4)延续性健康教育,组织长期从事妇女保健工作的相关人员共同制定保健手册,免费发放给妇女,建立微信公众号,在公众号中定期推送健康知识点以及告知健康知识讲座的开展时间和地点。开通妇女保健咨询热线,耐心解答健康问题,同时给予妇女详细的健康指导。

1.3 观察指标 与健康教育实施前后,从保健行为、保健观念以及保健常识等方面评估妇女的保健情况,每项总分是10分,满分是30分。分数越高则保健情况越好。以自制调查问卷评估妇女在健康教育实施前后对于保健知识的掌握程度,100分满分,并细分成差(0~50分)、中(51~75分)、良(76~90分)、优(91及以上),统计健康教育实施前后妇女保健知识的掌握的优良率[2]。

1.4 统计学分析 本课题数据统计分析使用SPSS23.0软件,(±s)表示保健评分,开展t检验,(%)表示保健知识掌握程度,开展χ2检验,当P<0.05,则存在统计学差异。

2 结果

2.2 比较甲乙两组的妇女保健评分 健康教育实施后,妇女的保健行为评分、保健观念评分、保健常识评分以及保健总评分是(8.)分、(8.)分、(7.)分、(24.)分。健康教育实施前,妇女的保健行为评分、保健观念评分、保健常识评分以及保健总评分是(4.)分、(3.)分、(4.)分、(12.)分。健康教育实施后妇女保健行为评分大于健康教育实施前(t=13.5002,P=0.0000);健康教育实施后妇女保健观念评分大于健康教育实施前(t=13.6335,P=0.0000);健康教育实施后妇女保健常识评分大于健康教育实施前(t=11.0140,P=0.0000);健康教育实施后妇女保健总评分大于健康教育实施前(t=37.1004,P=0.0000)。

2.1 比较健康教育实施后妇女对于保健知识的掌握程度 健康教育实施后妇女对于保健知识掌握的总优良率大于健康教育实施前(P<0.05),见表1。

表1 比较健康教育实施后妇女对于保健知识的掌握程[n(%)]不同时间例数 差 中 良 优 总优良率健康教育前 20 1(5.0) 5(25.0) 7(35.0)7(35.0)14(70.0)健康教育后 20 0(0) 1(5.0) 6(30.0)13(65.0)19(95.0)χ2 - - - - - 4.3290 P - - - - - 0.0375

3 讨论

妇科疾病即为女性生殖系统的疾病,主要包括阴道疾病、外阴疾病、子宫疾病、卵巢疾病、输卵管疾病等[3]。近年来,妇科疾病发生的概率在我国呈现出逐年增长的趋势,这主要是由于很多人对妇科疾病缺少应有的知识,缺乏身体的保健,再加上一些不良的生活习惯等,使生理健康每况愈下,从而导致妇科疾病的发生[4]。妇科疾病不但会给正常的生活带来影响,严重者还会导致自身的新陈代谢和内分泌的系统功能紊乱以及免疫系统功能失调,甚至会导致身体的器官出现病变,严重危害到女性的生命安全[5]。传统的女性保健主要是以治疗为主的,而现在的女性保健提倡以预防为主,通过合理膳食、放松心态、适当锻炼以及定期保健等提高女性的保健水平。要想提高妇女保健的意识,首先就要对妇女进行健康教育。健康教育在女性就诊过程中具有非常重要的意义,它能够拉近患者和医生的关系,提高患者对医生的信任,减少医患纠纷的发生。对孕期妇女进行健康教育,能够让孕妇掌握更多的合理膳食结构、科学的育儿等相关的知识,为母婴良好的结局提供保证[6]。同时我国人口老龄化加剧,而老年妇女由于身体机能的退化以及不良的生活方式,很容易导致妇科疾病的发生,因此,对老年妇女进行健康教育,能够很大程度的减少妇科疾病发生的概率,保证老年女性的生活质量。

文章来源:《中华保健医学杂志》 网址: http://www.zhbjyxzz.cn/qikandaodu/2021/0509/946.html



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